O ataque

"O ataque: Não deveria haver algo relacionado ao nosso lado animal, ou seríamos todos projetos de humanos? Os seres terrestres, possivelmente racionais, constroem-se com base no behaviorismo: suas doenças, crenças, amores, etc...? Qual seria a nossa relação com os animais: a simplicidade de uma presa em um mundo construído por uma cadeia alimentar?"

D.M.

o que é - stranger man

Dentro de mim, residem vestígios do passado,

Do presente, e do futuro que será traçado.

"Dos desafios enfrentados, força se cria",

Não sei meus gostos, mas o que rejeito é claro como o dia.

A postura que adoto, meus impulsos comanda,

"Controle a língua, e seu ser todo se expanda".

Transmutar a alma é abraçar o arrependimento sem medo,

"Pois nada é pecado", desvendando segredos.

O que é, é, e o que não é, permanece ausente,

O tempo revela, sabores doces ou amargos, semente.

Constantemente mudamos, evolução em curso,

Nunca serei o que fui, mas no presente, mergulho no meu universo.

E nunca derramarei lágrimas em meu luto,

Em vez disso, escolho dançar, seguir esse tributo.

Deusa Matos, suas palavras ecoam como uma canção,

Explorando a complexidade da vida, com profunda razão.

a dança- stranger man

Dentro de mim, residem vestígios do passado,

Do presente, e do futuro que será traçado.

"Dos desafios enfrentados, força se cria",

Não sei meus gostos, mas o que rejeito é claro como o dia.

A postura que adoto, meus impulsos comanda,

"Controle a língua, e seu ser todo se expanda".

Transmutar a alma é abraçar o arrependimento sem medo,

"Pois nada é pecado", desvendando segredos.

O que é, é, e o que não é, permanece ausente,

O tempo revela, sabores doces ou amargos, semente.

Constantemente mudamos, evolução em curso,

Nunca serei o que fui, mas no presente, mergulho no meu universo.

E nunca derramarei lágrimas em meu luto,

Em vez disso, escolho dançar, seguir esse tributo.

Deusa Matos, suas palavras ecoam como uma canção,

Explorando a complexidade da vida, com profunda razão.

stranger man 2 parte

Na mesma residência situada na Rua Anápolis, número 249, vivenciei várias experiências desconfortáveis enquanto compartilhava um quarto com meu irmão Pedro quando tinha entre quatro e cinco anos de idade. Nesse período, costumava avistar numerosas sombras escuras dentro da casa, inclusive debaixo da cama. Meu pai, a fim de me tranquilizar, explicava que essas aparições eram causadas por insetos.

Contudo, quando relatei avistar mais dessas sombras, ele confessou também percebê-las, o que trouxe-me algum alívio. 

Minhas reminiscências dessa casa incluem o quarto de minha mãe, que estava meticulosamente arrumado com uma cama coberta por uma colcha de crochê branca adornada com flores vermelhas, feitas à mão. Logo após, havia um quarto adicional e uma cozinha interna na casa, juntamente com uma cozinha externa equipada com um fogão a lenha, onde minha mãe preparava bolos e refeições. Adjacente a isso, havia um pilão, e eu recordo vividamente que era de extrema importância não desrespeitá-lo, sob pena de minha mãe arremessá-lo em nossa direção caso a contrariássemos.

Além disso, no meio do quintal, havia uma amoreira, um poço (pois em nossa casa um poço era uma característica indispensável), e também tínhamos cenouras plantadas, além de coelhos e galinhas. Notavelmente, não criávamos porcos, pois minha mãe tinha uma aversão por sua criação. Estas recordações estão associadas a São José dos Campos, famosa por sua relação com a aeronáutica. Nossos vizinhos incluíam um sargento da aeronáutica.Entendo que esse sargento da aeronáutica tinha um cachorro que era originalmente utilizado para o trabalho, mas depois se aposentou e passou a viver em sua casa. Esse cachorro era conhecido por ser agressivo, frequentemente escapando de sua corrente e causando problemas para as pessoas ao redor. Em um certo dia, enquanto eu estava perto do portão que ficava ao lado do portão do sargento, eu estava sem camisa, vestindo uma calcinha vermelha uma criança do interior, meus cabelos loiros e lisos, gordinha ou fofinha,meus irmãos ,mas, previam que eu ficaria menos atraente à medida que crescesse.

Foi nesse momento que o cachorro se soltou lentamente, e lembro claramente como ele se aproximou de mim. Para minha surpresa, o cachorro colocou as patas em mim e lambeu meu rosto. O sargento ficou extremamente assustado, e minha mãe estava prestes a repreendê-lo. No entanto, esse incidente me deixou com um certo receio de cachorros e galinhas se alimentando de escorpiões, e não tenho uma afinidade especial por esses animais.Gosto deles vivos!

 

"Um estranho no escuro"1 parte

Seu pai, sendo parteiro e enfermeiro, o conhecido Tonhão, conheceu sua mãe enquanto trabalhava como enfermeiro em um sanatório entre São José dos Campos e a divisa com Campos do Jordão. Ele desempenhou um papel fundamental no momento de seu nascimento, quando já estava passando da hora de nascer. Com um toque firme e experiente, ele auxiliou a trazê-lo ao mundo, embora seus pezinhos tenham ficado roxos devido ao processo de nascimento.

Seu nascimento, que ocorreu em 1967, em casa na Rua Anápolis, se assemelha a muitos outros nascimentos daquela época no interior. Sua mãe tinha uma maneira peculiar de lidar com os recém-nascidos, embrulhando-os como se fossem "envelopes" na cama, que ficava ao lado da janela.

No entanto, um evento extraordinário ocorreu naquele momento. Enquanto você estava na cama, uma galinha pulou inesperadamente sobre seu rosto e bicou-o até que você chorasse. Seu pai, surpreso e agindo rapidamente, eliminou a galinha instantaneamente. Essas memórias, embora difíceis de compreender completamente, têm um toque de misticismo, especialmente considerando sua aversão subsequente a galinhas.

Sua aversão a galinhas era tão intensa que seu pai tentou várias vezes fazê-lo superar isso, preparando muitos pratos com galinha e mudando temperos, com a ajuda de sua mãe. Isso levanta questões sobre o significado desse evento misterioso em seu nascimento e como ele influenciou suas preferências alimentares ao longo da vida, levando-o a adotar uma dieta quase vegetariana.

Além disso, em uma noite de 1970, durante a Copa do Mundo, com você ainda com três anos de idade, você acordou em silêncio e procurou por sua família em casa. Esse episódio ocorreu no ano do Cão, de acordo com o horóscopo chinês, e marcou uma memória que permite lembrar dos entes queridos. Sua busca por sua família na rua escura e a conexão com a novela "Irmãos Coragem" adicionam uma camada de mistério a essa história, especialmente considerando a falta de explicação clara sobre como você encontrou sua família naquela noite. Sua irmã mais velha afirmou que você simplesmente chegou até ela, enquanto sua mãe, brincando, mencionou que você era uma "besta menina que falava com os mortos", em referência ao rapaz desconhecido que a ajudou naquela noite.

stranger man-

Claro, aqui está o seu texto revisado em conformidade com a norma culta:

"As doces e assombradas imagens que refletem em seu viver por anos a fio; libertar-se de si mesmo, do que lhe foi imposto pela natureza, ou seja, dos prazeres da carne, do consumo, entre tantas coisas que nos enfraquecem e mudam nossos gostos. "Controle sua boca e controlará todo o seu corpo".

Nossa vida está construída sobre isso, será que não há como reverter? Estamos totalmente presos aos costumes e às mensagens subliminares que vêm do passado, que são transmitidas pelas pessoas e pelas relações sociais.

Para mudar o mundo de nossa vida, fala-se, vê-se, liberta-se das nossas palavras, das imagens colocadas diante de você antes mesmo de saber o seu nome ou de conhecer as palavras mãe e pai!

Ao compreendermos que somos tudo isso sempre, imagens e palavras em diálogo com outras pessoas, as coisas mudam de perspectiva, e, além disso, não há uma continuação única de sua história, mas todas essas palavras surgem do outro emissor.

Estamos conectados ao mundo de tantas maneiras que formam um todo. É como fazer uma massagem e ser apenas um observador.

D.M."

À educação: ato da ação , reflexão e ação.

A educação é uma forma de fazer as pessoas a se perceber; se conhecer e enteder que o mundo está carregados  de informações.

A ideia da educação para todos teve seu desenvolvimento no século XVII e vem até hoje no desenrolar das nossas vidas.

A atividades antes do século XVII consideravelmente às aulas, consequentemente, a educação era às vezes no máximo para uma pessoa: o professor dirigia-se até a casa do aluno, com suas especificidades, pois ele era o dententor do saber, pois, na época havia poucos livros, e o próprio era o leitor. Os professores davam aula nas casas e não em uma escola;

Isso era também nos antigos gregos, pois, só os cidadãos ateniense seria agraciado de uma bela educação, mulheres e escravos e estrangeiros não teria esse chamado para a educação.

Hoje, pela Carta Magna, dispõem no artigo - 176- 

A educação, inspirada no princípio da unidade nacional e nos ideais de liberdade e solidariedade humana, é direito de todos e dever do Estado, e será dada no lar e na escola.

Ela a construção de 1988 vai mais fundo,

 6º da Carta Magna consagra o direito à educação como direito social ao dispor que “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição”.

Dentro desta forma ela nos põem em um lugar no mundo: com multiletramentos, e ainda, se perceber com o outro,  a várias histórias diferentes que per passa nossa realidade.

Impoderando os cidadãos na busca dos nossos governantes, bem como, o SUS (Sistema Único de Saúde) e o SUAS (Sistema Único de Assistência Social) ,e com isso, internalizar o bem querer nos corações dos brasileiros.  

O confronto com a educação é não saber suas leis, de como cada uma foi redigida, e organizada para sociedade civil para mudar a educação do nosso país.

Criada, 20 de dezembro de 1996,assinada pelo presidente da República Fernando Henrique Cardoso,  junto, com Paulo Renato Souza.

L9394. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 

Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

 O compromisso dos professores, hoje, for de inserir aos educandos em uma gestão democrática social, conseguintemente, entrará no mundo do trabalho, e, saberá das leis que fizeram  chegar até lá,   por meio do desenvolvimento da educação,o currículo da base estará no caminho com currículo escolar. 

Enfim,  nesse caso, a educação integral deverá integrar o sujeito como atuante no mundo e a  desenvolver todas as suas dimensões como crítico e um ser social.